تخفيض!

التخطيط التربوي ودوره في التنمية الاجتماعية والاقتصادية

يتناول هذا الكتاب موضوع التخطيط في مجال التربية والتعليم من أجل التنمية والتطوير الاجتماعي، خاصة في الدول النامية.

يتكون الكتاب من أربعة فصول. الفصل الأول، عبارة عن فصل تعريفي، يعطي نبذة عامه عن مفهوم التخطيط، وأهميته في التنمية القومية بشقيها الاقتصادي والاجتماعي، وأنواعه المختلفة. كذلك يوضح العوامل التي أدت إلى الأخذ بأسلوب التخطيط والمراحل التي تمر بها العملية التخطيطية، كما يوضح أيضاً خصائص التخطيط الجيد والفعال ومقومات الخطة السليمة.

الفصل الثاني، يركز على تطور التخطيط التربوي وأهميته في التنمية الاقتصادية والاجتماعية في العالم بوجه عام ثم في الدول النامية على وجه الخصوص. يتلمس مقدرات وإمكانات الأجهزة الخاصة بالتخطيط التربوي في هذه الدول وما إذا كانت هذه الأجهزة قادرة على القيام بالعمليات التخطيطية، وتنفيذ المشروعات التعليمية ومتابعتها بصورة فعالة أم لا. ثم تقصي الأسباب وتحليل المشاكل التي تعيق هذه الأجهزة وتمنعها من القيام بدورها على أكمل وجهة. أما الفصل الثالث، فيتحدث عن دور التخطيط التربوي في التنمية الاجتماعية والاقتصادية، كما يوضح المعوقات التي تواجه التنمية في الدول النامية.

والفصل الرابع والأخير، يستعرض بعض وجهات النظر والملاحظات حول مشاكل التخطيط التربوي في الدول النامية والمقترحات العلمية والعملية التي يراها الكتاب والمتخصصون في مجالات التخطيط التربوي أنها سوف تساعد في حل بعض المشاكل المتعلقة بهذا النوع من التخطيط وتطوره مستقبلاً. وختاماً، نأمل أن يحقق هذا الكتاب الغرض المرجو منه وأن يفتح نقاشا حول أهمية التخطيط التربوي في التنمية القومية بوجه عام وفي مجالات التربية والتعليم بصفة أخص.

د. حياة عبد الله بخيت الامام

Log in to view price and purchase

الوصف

كتاب التخطيط التربوي ودوره في التنمية الاجتماعية والاقتصادية

التخطيط التربوي: يتحدث العلماء الآن عن علم جديد اسمه علم المستقبل Futurology يقوم على

أساس التخطيط العلمي للحياة ومستقبل المجتمع خلال إطار زمني يمتد مداه إلى خمسة وعشرين

سنة قادمة أو أكثر. والتخطيط، يعني أن نحاول في حدود مجال الاختيار المتاح، التفكير في المستقبل

ومحاولة تشكيله بالصورة التي توافق آمالنا وتطلعاتنا المستقبلية. لقد أصبح الغرض من التخطيط

ليس التنبؤ ولكن التشكيل، تشكل الحياة بالصورة التي نريدها مستقبلا بطريقة مثلى، والتخطيط

بذلك الفهم يسبق أي عمل تنفيذي وهو يحدد نوع هذا العمل وأسلوبه ومداه.

والتخطيط على مستوى الدولة وأجهزتها العامة له أهمية متزايدة في الوقت الحاضر.

لذا يتناول هذا الكتاب موضوع التخطيط في مجال التربية والتعليم من أجل التنمية والتطوير

الاجتماعي، خاصة في الدول النامية.

 

فصول كتاب التخطيط التربوي ودوره في التنمية الاجتماعية والاقتصادية

يتكون الكتاب من أربعة فصول:

الفصل الأول

عبارة عن فصل تعريفي، يعطي نبذة عامه عن مفهوم التخطيط، وأهميته في التنمية القومية

بشقيها الاقتصادي والاجتماعي، وأنواعه المختلفة. كذلك يوضح العوامل التي أدت إلى الأخذ

بأسلوب التخطيط والمراحل التي تمر بها العملية التخطيطية، كما يوضح أيضاً خصائص التخطيط

الجيد والفعال ومقومات الخطة السليمة.

 

الفصل الثاني

يركز على تطور التخطيط التربوي وأهميته في التنمية الاقتصادية والاجتماعية في العالم بوجه عام

ثم في الدول النامية على وجه الخصوص. حيث يتلمس مقدرات وإمكانات الأجهزة الخاصة بالتخطيط التربوي

في هذه الدول وما إذا كانت هذه الأجهزة قادرة على القيام بالعمليات التخطيطية، وتنفيذ المشروعات

التعليمية ومتابعتها بصورة فعالة أم لا. ثم تقصي الأسباب وتحليل المشاكل التي تعيق هذه الأجهزة

وتمنعها من القيام بدورها على أكمل وجهة. أما الفصل الثالث، فيتحدث عن دور التخطيط التربوي

في التنمية الاجتماعية والاقتصادية، كذلك يوضح المعوقات التي تواجه التنمية في الدول النامية.

 

الفصل الرابع والخامس

كذلك يستعرضان بعض وجهات النظر والملاحظات حول مشاكل التخطيط التربوي في الدول النامية

والمقترحات العلمية والعملية التي يراها الكتاب والمتخصصون في مجالات التخطيط التربوي أنها

سوف تساعد في حل بعض المشاكل المتعلقة بهذا النوع من التخطيط وتطوره مستقبلاً. وختاماً،

نأمل أن يحقق هذا الكتاب الغرض المرجو منه وأن يفتح نقاشا حول أهمية التخطيط التربوي في

التنمية القومية بوجه عام وفي مجالات التربية والتعليم بصفة أخص.

 

خاتمة

وهنا لا يسعني إلا أن أؤكد بأن التخطيط التربوي هو الذي يقوم بتحقيق التواصل بين المجتمع وما ينشده

من أهداف جديدة وتطلعات مستقبلية وكذلك أن المدخل الأساسي والفعال لبلوغ التنمية الشاملة هو المدخل

التربوي التعليمي إذن فلابد من الاهتمام بالتخطيط التربوي وإعطائه عناية فائقة واستخدامه كأداة لخلق

المجتمع الجديد التي تنشده الأمم ولتحقيق التنمية بشقيها الاقتصادي والاجتماعي كما يجب اعتباره

أداة فعالة للتخطيط للمستقبل وتشكيل المجتمع بالصورة التي توافق قيمنا آمالنا وتطلعاتنا.

 

د. حياة عبد الله بخيت الامام

 

عن المؤلفة

دكتورة حياة عبد الله بخيت الامام أستاذ مساعد في الإدارة العامة تخرجت من جامعة جوبا حيث حصلت

على بكالوريوس في الاقتصاد وكذلك تحصلت على الدبلوم العالي والماجستير والدكتوراه في الإدارة العامة

من جامعة الخرطوم. وكذلك تحمل دبلوم عالي في التخطيط التنموي من مركز البحوث والدراسات الإنسانية

جامعة الخرطوم. عملت محاضر بقسم الإدارة العامة وأستاذ مساعد بكلية الاقتصاد والدراسات الاجتماعية

جامعة جوبا. تعاقدت مع جامعة شقراء في المملكة العربية السعودية كأستاذ مساعد، كما عملت كمشرفة

لقسم إدارة الأعمال بكلية العلوم والدراسات الإنسانية والآن أعمل كمنسقة للجودة بنفس القسم – جامعة شقراء.

 

حضرت عدد من الدورات التدريبية منها دورة تدريبية في إدارة الأفراد – مركز تطوير الإدارة – في الفترة

من 26/12/ 1987 إلى 21/1/ 1988م.  تدريب في الكمبيوتر – شركة بايت للكمبيوتر والتجارة المحدودة –في الفترة

من 15/8 إلى 15/10/1994م. حاصلة على تدريب في تنمية، تنفيذ، وإدارة تطبيقات السوفت وير على الكمبيوتر –

في دولة الهند في الفترة من 25/9/2006 إلى 15/12/2006م. حاصلة على تدريب في تطبيقات

الحاسب الآلي Microsoft word وبيئة التعليم الالكتروني بجامعة شقراء – قسم الحاسب الآلي

في 30/4/ 2012. حضرت دورة تدريبية بعنوان مدخل لقواعد بروكويست المختلفة وكيفية الاستفادة

منها في الدراسات والأبحاث، المقدمة من عمادة شؤون المكتبات، بتاريخ 17/10/ 2021م.

 

البحوث والأوراق العلمية المنشورة

  • ورقة باللغة الانجليزية بعنوان ” الإدارة الاستراتيجية الفعالة من منظور إسلامي” الناشر المجلة العالمية الامريكية، المجلد 7 العدد 4 في 2018.
  • بحث علمية منشورة بعنوان “التنمية الاجتماعية والاقتصادية من منظور الفكر الإسلامي”، الناشر مجلة العلوم الإسلامية الدولية، 1442.
  • دراسة منشورة بعنوان “قيم وأخلاقيات السوق الحر في النظام الإسلامي،” الناشر المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، العدد الثامن، المجلد الخامس في 2021م.
  • ورقة علمية منشورة “بعنوان الفساد المالي والإداري وآثاره على حقوق الإنسان والتنمية”، المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية، المجلد الحادي عشر العدد الثاني تشرين 2021م المملكة الاردنية الهاشمية.

 

الكتب التي تم تأليفها باللغة الانجليزية

  • الكتاب الأول بعنوان الفقر الريفي وسياسات التنمية المستدامة في 2012م.
  • الثاني بعنوان الإدارة الفعالة في 2013م.
  • الثالث بعنوان التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة وذلك في العام 2014م. الناشر ليبرت للنشر الأكاديمي -ألمانيا.

 

التخطيط التربوي